[浦东]华师大附属周浦中学:燃奋斗激情 展青春风采

作为一所拥有百年历史的老校，周浦中学革故鼎新，将培养青年教师视为学校可持续发展的基础。2021学年，周浦中学正式成立青年教师工作坊，以讲座、分享、评课、赛课等多种方式，助力青年教师们快速成长。

2022学年，周浦中学青年教师工作坊迎来了新学员。本学年开班仪式后，新入职青年教师们进行了本科目公开课展示，行政领导、工作坊其他成员、本备课组成员听课、评课，在热烈的讨论中，互相学习，共同进步。除此之外，青年教师们还积极参与教科研论文评选，以写促思。

教师队伍建设关系到学校的未来，接下来让我们欣赏各位青年教师的风采，听他们说一说本学年的感悟吧！

周伟

本学年是我校青年教师工作坊启动的第二年，又有很多优秀的新同事加入进来，有成熟的青年教师成功“毕业”。在第一学期受制于疫情，相较去年活动很难开展，很多计划的讲座交流原本都计划妥当了，结果也没能办成。尽管如此，学校还是精心为我们搭建了这个平台，在困难的条件下给我们年轻老师一个互相学习，取长补短的机会，希望下学期疫情散去，工作坊也能越办越好。

张伟菁

在本学期的青年教师工作坊中，我潜心锻炼自己的各项教育教学能力，在工作坊中起到了承上启下的作用，并与组内的其他年轻教师们一起讨论备课，交流经验，团结组内的工作气氛，希望在新学期中能参与到更多的学校活动中去。

张子涵

本学期以优化地理课堂教学为核心，充分利用学校“地理教室”的优质教学资源，积极探索“以学生为中心”的地理核心素养培养方法。积极参与学校防疫工作，以疫情期间教学开展为契机，对地理课程线上教学的有效策略、学生学习效果评价等进行实践。

顾赵嫣

在这一学期，完成了高一年级3个班级的教学任务以及担任了高一12班的班主任老师。同时，组织策划了高一新生的社团活动课，帮助孩子们建立发挥特长，培养爱好的平台。

张煜婧

青年教师工作坊的老师们大都是刚入职不久的新教师，大部分老师也都担任着班主任的工作，本学期开设了一次新班主任座谈会，大家交流在德育工作中遇到的困难，一起商讨如何更好地解决与面对，很多问题一个人面时难免会有些片面的想法，大家一起交流能让我从一个更广阔的角度去理解和实践，让我受益颇多！

曹俊超

本学期学校青年教师工作坊给予我们诸多学习锻炼机会，聆听了班主任工作、教学、教研等不同领域的专家讲座，感触最深的是作为教师，要用温馨的语言教育学生，用真理的力量去引领学生，让学生真信、真懂、真实践。

张赢心

本学期有幸继续在青年教师工作坊中参与各项活动，例如，举办了与外校教师的交流活动，聆听青年教师与前辈教师的课程，参加了多个讲座。并且，参与了浦东新区科创联盟综合课程书稿撰稿、统稿等相关工作。在与负责该工作的夏教授的沟通过程中，不论是文章的撰写方法还是教授认真负责的态度都让我受益颇多。希望在今后也能通过这些学习经历不断进步。

沈樱芝

自青年教师工作坊启动以来，我获得许多机会听成熟老师们的优秀课程和教学分享，受益匪浅。本学年升入高二后，遇到了更多的挑战，有怀疑与泄气的时刻，但在诸多师友的帮助、提点、鼓励下，逐渐理解了教师这一身份所意味的责任。师者，传道受业解惑也。回过头看这一年半，我自己是一名“师”，我也遇到了许多“师”，实在是幸运。希望未来的自己在做好本职工作的基础上不断精进，为强化周中教师队伍出一份力。

丁欢

本学期是我第一次接触高二教学工作，我认真完成自己的本职工作，较快节奏的教学经验使我成熟了很多很多。忙忙碌碌中，虽然有过烦躁，有过抱怨，有过失望，甚至于不知所措，但更多的却是理解、支持、温馨和感动，可以说是为自己一学期的努力画上了一个较为圆满的句号。

周依然

在过去一个学期中，青年教师工坊如期举行了各种活动和培训讲座，使得我们作为学校的“新鲜血液”干道在工作中有了指导，奋斗有了目标。在第一次会议中校长介绍了工作坊的成立背景、去年的成果、筹备阶段工作。并向全体成员表达了坚定追求专业发展的期望。

发展青年教师是时代的要求、是国家的需要。我们应当教师们要坚守自己岗位，涵育德行，励志笃学，追求卓越。

刘天伦

本学期我主要负责教授高一年级的艺术（音乐）课程，在学校德育处兼职工作，参与组织学校午间音乐会、“红十月”歌会等艺术活动，回顾入职的这半年，忙碌且充实，紧张而又快乐。作为一名新教师，在各位前辈、同事们的支持鼓励和帮助下，本学期工作开展得较为顺利，我收获颇深，今后也将继续本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉。

丁阳泽

在过去的一个学期里，开启适应新工作的新征程。从陌生到熟悉，有乐趣，有收获，当然也少不了困难——不论“双新”背景下高中育人方式的转变，还是疫情防控下的班主任事务，都带来不小挑战。但在困难时，有周中大家庭的支持和青年教师工作坊的锤炼，让我都能从容应对。行程万里，不忘初心，在教师成长发展的道路上，感谢和周中的相遇、相识和相知。

王绮

本学期通过青年教师工作坊的平台，积极参加各类学习，提高自己的工作能力和业务素养，在此过程中，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，使自己能够更好地胜任教师工作；同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外各项工作。“学海无涯，教无止境”。作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春与活力。

邱越媛

这学期青年工作坊开展了很多活动，作为一名新入职的老师，在工作坊的带领下，我学到了很多，如何备课，如何做一个优秀的班主任等等，真是让我受益匪浅。希望新的一年能继续和工作坊的小伙伴们携手共进、共创辉煌！

张玮一

我们从校本课程入手进行经验学习，再到起始班班主任工作要点的宝贵经验分享，最后对站稳讲台的根本–备课五环节的各项要点进行了反复琢磨研讨。本学期的每一项培训学习都坚定了青年教师们沉下去磨练自己的决心。

倪颖琦

今年我有幸成为青年工作坊的一员，参加学校组织的培训。在此过程中我明白了“何谓一名好教师”、“如何成为一名好教师”，也制定了自己未来的职业发展规划。这些给予我很大的启发和思考，也促使自己在教学相长中，不断进步！

邱爽

作为学校的心理老师，本人在2022年第一学期完成了高一年级14个班级共计20周的心理课教学工作，课程内容涉及人际沟通、考试心理、亲子关系、生涯规划、自我成长等；为在校师生及家长提供心理辅导、心理咨询共计20余人次；此外，还组织开展心理讲座，积极参与学校的相关事务议程。

邵岑

本人本学期负责高三6、7、12班的日语教学，基本完成教育教学任务。本学期高三日语学科完成了一轮总复习，进行月考期中期末考各一次，周周练八次，每次考后都有整卷分析与讲评，学生们在学期末顺利参加了外语首考。